Aprendizagem
Estuda, presta atenção, se esforça. Mas o conteúdo não fica. No adulto, é ler a mesma página três vezes, esquecer o que foi combinado na reunião, perder prazo mesmo tentando. E a conclusão que sempre aparece é que falta dedicação.
Avaliação · Acompanhamento · Psicoterapia
Avaliação neuropsicológica para crianças a partir de 6 anos, adolescentes e adultos.
Compreenda melhor o seu funcionamento e, quando indicado, conte com o acompanhamento psicológico e neuropsicológico na Psicoleve.
Leveza que transforma,ciência que acolhe.
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Avaliação neuropsicológica
Compreensão ampla do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental.
Acompanhamento psicológico e neuropsicológico
Estratégias e suporte para o dia a dia, com ou sem avaliação prévia.
Psicoterapia
Atendimento psicológico para quem busca um espaço de escuta e cuidado contínuo.
Atendimento presencial e online
Mais praticidade e flexibilidade para o seu cuidado.
Você se reconhece?
Talvez alguma dessas cenas seja familiar, pra você ou pra alguém da sua família
Ansiedade
A preocupação chega antes da situação. Na criança, dor de barriga em dia de prova e choro que ninguém sabe explicar de onde veio. No adulto, a cabeça que não desliga, a noite mal dormida, a sensação de estar sempre em alerta.
Comportamento
Explosões que parecem desproporcionais, dificuldade de lidar com frustração, conflitos que se repetem em casa, na escola ou no trabalho, sempre pelo mesmo motivo.
Organização e autonomia
Eu sempre tive dificuldade para me organizar.
Começar uma tarefa, terminar o que foi começado, dar conta da rotina sem alguém lembrando o tempo todo. Na criança, aparece como depender de alguém pra tudo. No adulto, como uma vida inteira compensando no esforço.
Opiniões desencontradas
A escola diz uma coisa, o médico diz outra, a família diz uma terceira. Ou você passou a vida ouvindo que era preguiça, desatenção, jeito de ser. Cada um enxerga um pedaço e nenhum explica o todo.
Uma dificuldade isolada nem sempre explica o que está acontecendo. É o conjunto das informações que ajuda a compreender o funcionamento de cada pessoa. A avaliação pode ajudar a organizar essas informações e compreender melhor cada funcionamento.
Avaliação neuropsicológica
O que é, e o que não é
É um processo estruturado que investiga como uma pessoa pensa, aprende, presta atenção, memoriza, se organiza e lida com as próprias emoções. Usa testes validados, entrevistas e observação, e cruza tudo isso com a história de vida de quem está sendo avaliado.
O que você recebe com a avaliação
- Uma compreensão mais clara do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental, incluindo potencialidades e dificuldades.
- Uma resposta técnica pra uma pergunta que a família já fez pra muita gente e ninguém soube responder.
- A base pra decidir o que fazer: encaminhamentos, adaptações na escola, ajustes na rotina.
- Um documento que a escola, o médico e outros profissionais conseguem usar.
O que não é
- Não é apenas aplicação de testes.
- Não é uma busca automática por um diagnóstico.
- Não é um retrato definitivo de quem a pessoa é.
- Não se resume ao resultado de um único instrumento.
O objetivo não é apenas dar um nome ao que acontece, mas compreender o funcionamento e contribuir para os próximos passos.
Como funciona o processo
Do primeiro contato até a devolutiva
8 a 10
encontros com o profissional, incluindo anamnese, testes, informantes e escola. Varia de paciente para paciente.
Conversa inicial
Você me conta o que está acontecendo, desde quando, o que já foi tentado e o que já ouviu de outros profissionais. Aqui eu te digo se a avaliação é mesmo o caminho.
Anamnese
Um encontro dedicado à história completa: desenvolvimento, saúde, escola, rotina, relações. É o que dá sentido a tudo o que os testes vão mostrar depois.
Sessões de testagem
Uma sequência de encontros com testes e tarefas específicas, em ritmo confortável. Nada é aplicado com pressa, e ninguém é submetido a nada sem entender o porquê.
Escuta de quem convive
Com autorização, contato com escola, família ou outros profissionais que acompanham o caso. O mesmo comportamento aparece diferente em cada ambiente, e isso é informação.
Devolutiva
Um encontro para explicar tudo com calma, em linguagem que dá pra repetir pra escola e pra família. Sem termo técnico solto, sem documento entregue na mão sem explicação.
Relatório
O documento por escrito, com os achados e as orientações práticas.
nosso princípio
Antes de qualquer instrumento, vem a história. Teste sem contexto produz número, não compreensão.
Depois da devolutiva
O relatório não é o ponto final
A avaliação não precisa ser o ponto final.Os resultados podem ajudar a definir os próximos passos: acompanhamento, orientação, adaptações e encaminhamentos. Quando houver indicação, o cuidado pode continuar na própria Psicoleve, sem precisar começar toda a história novamente.
Acompanhamento psicológico e neuropsicológico
Cada pessoa pode chegar por um caminho diferente.
Nem todo acompanhamento começa com uma avaliação.
Algumas pessoas chegam à Psicoleve buscando ajuda para lidar com questões emocionais, comportamentais, cognitivas ou relacionadas à rotina. Outras chegam após uma avaliação, em busca de estratégias para colocar esse conhecimento em prática. Há também quem já tenha um diagnóstico e queira compreender melhor suas necessidades e desenvolver novas formas de lidar com o dia a dia.
O acompanhamento é construído a partir da demanda, da história e das necessidades de cada pessoa.
Psicoterapia
Para questões emocionais, comportamentais, relacionais e desafios da vida cotidiana.
Acompanhamento neuropsicológico
Para pessoas que apresentam dificuldades cognitivas ou já possuem uma avaliação/diagnóstico e precisam de estratégias para o cotidiano.
Continuidade após a avaliação
Quando a avaliação identifica necessidades que podem ser trabalhadas em acompanhamento psicológico e/ou neuropsicológico.
Você pode chegar pela avaliação. Pode chegar pela psicoterapia. Pode chegar porque já tem um diagnóstico. E, dependendo da necessidade, podemos construir um acompanhamento.
Quem está por trás da Psicoleve
Marluci Azevedo
Psicóloga e Neuropsicóloga | CRP 05/53472Minha trajetória começou na Psicologia Clínica e, ao longo dos anos, a Neuropsicologia passou a ampliar meu olhar sobre cada pessoa. Hoje, meu trabalho integra avaliação, compreensão do funcionamento e acompanhamento, sempre considerando a história e as necessidades individuais.
A Psicoleve também conta com uma equipe de psicólogas e estagiárias supervisionadas, que contribuem para o cuidado e para o desenvolvimento do trabalho clínico.
Quanto tempo demora a avaliação?
São em média de 8 a 10 encontros, distribuídos de acordo com a disponibilidade do avaliado, do primeiro contato até a devolutiva. O ritmo pode variar conforme a disponibilidade e o cansaço de quem está sendo avaliado, porque teste aplicado com pressa não produz resultado confiável.
A partir de qual idade vocês atendem?
Crianças a partir de 6 anos, adolescentes e adultos.
A avaliação é indicada para qualquer pessoa?
A indicação depende da demanda e da idade. O primeiro contato é importante justamente para compreender o que está acontecendo e avaliar qual caminho faz mais sentido.
A avaliação é só para descobrir um diagnóstico?
Não. A avaliação busca compreender o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental. O diagnóstico, quando pertinente, é parte dessa compreensão, mas não é o único objetivo.
Preciso ter um diagnóstico ou encaminhamento pra procurar?
Não. A maior parte das pessoas chega exatamente porque não tem diagnóstico nenhum, só a sensação de que alguma coisa não vai bem. O encaminhamento médico ajuda quando existe, mas não é requisito.
Já tenho diagnóstico. Preciso fazer uma nova avaliação?
Não necessariamente. Pessoas que já possuem diagnóstico também podem procurar a Psicoleve para acompanhamento. A necessidade de uma nova avaliação será considerada a partir da demanda e do contexto de cada caso.
Como saber se devo procurar avaliação ou psicoterapia?
O primeiro contato pode ajudar a entender qual serviço faz mais sentido para sua demanda. Nem toda dificuldade precisa começar por uma avaliação, e nem toda pessoa que busca compreender seu funcionamento precisa iniciar diretamente uma psicoterapia.
O resultado serve pra pedir adaptação na escola?
O relatório descreve o funcionamento e traz orientações que a escola pode usar na prática. Ele também serve como base para encaminhamentos a outros profissionais. O laudo tem sugestões de encaminhamento para casa e escola.
Como é a primeira consulta?
É uma conversa. Você conta o que está acontecendo, desde quando, o que já tentou. Nós escutamos, fazemos perguntas e, ao final, te dizemos com clareza o que entendemos que faz sentido no seu caso, mesmo que a resposta seja que ainda não é hora de fazer uma avaliação.
O atendimento é online ou presencial?
A psicoterapia e o acompanhamento acontecem nos dois formatos. A avaliação neuropsicológica é presencial, podendo ter alguns encontros online, dependendo da demanda e da idade do paciente.
Atende convênio?
O atendimento é particular. É emitido recibo, que pode ser usado para reembolso junto ao seu plano ou na declaração de imposto de renda, conforme as regras de cada convênio.
E se depois da conversa eu decidir não seguir?
Tudo bem. A conversa inicial existe pra você entender o que precisa, não pra te convencer de nada. Se o caminho for com outro profissional ou outra especialidade, eu te oriento pra onde ir.
Primeiro passo
Entenda o que está acontecendo. Comece pela avaliação.
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Onde estamos
No Centro de Niterói, de frente para a Baía
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